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对于幼儿早教的问题，相信不同的家长都持有不同的态度和想法。那么到底需不需要给孩子接受早期教育呢？首先让我们来看看下面这两种不同的说法吧：
1.不支持幼儿早期教育的观点
很多家长觉得接受早期教育是吃力不讨好的行为，还不如放养；另外一些家长还觉得如果孩子长大后的性情智力都是由于基因先太注定的，那么也没必要接受幼儿早教，浪费时间和金钱。
是能说幼儿早教有利有弊，任何事情都是有两面性的。但是放任孩子自由生长，不接受一些早期教育知识肯定不会得到很好的成长效果，因为大脑发育不是天生的，会受到外界很多因素的影响。如果幼儿时期大脑受过教育，学习更多知识，会引起智商也发生了变化。
2.支持幼儿早期教育的观点
有幼儿早教经验的家庭基本上都会有这么一个想法，那就是“每个小孩都去，所以我们也必须去。”很多早教机构里面都有专业的老师和学习环境，即使只是让孩子去增长见识也很好，不能输在起跑线上。
但是强迫幼儿过早的接受早期教育也不是一件好事，因为从脑干、杏仁核到枕叶和额叶，大脑各个区域的成熟都有稳定的节奏。父母不需要过于焦虑，也不需要强行让孩子得到很大的进步，过度抢跑大多是无用的，容易引起孩子的抵制。
那么到底说来说去孩子需要早期教育吗？家长们要注意的度在哪里？
事实上，适当的态度是顺应大脑发育阶段，让它得到更好的表达。简单来说，就是父母不用管，但又不能不管。不要与自然生理规律竞争，让大脑的生长得到积极经验的滋养。有规律的早期教育是必要和重要的，而不是因为担心自己不理解就盲目跟风地把孩子送到早期教育机构。
先天和后天是最难区分的因素，但这并不意味着我们不能有正确的态度。我们需要在尊重基因的同时，同时努力发展孩子的潜能。作为父母，也需要不断提高自己的知识素养，这也是减轻育儿焦虑的方法之一。只有父母和孩子携手共同努力，才是幼儿早期教育的真谛！
