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有句老话叫三岁定八十，这句话到底有没有道理呢？其实3岁看80只是一般的说法，背后涉及了很多教育学、心理学知识。之所以说3岁看80，是因为孩子3岁的时候，孩子的感知能力、思维能力、记忆能力、自我意识等方面已经出现雏形，孩子在人生第一个关键的敏感期为人生奠定了一个基础。如果孩子没有从小进行正确的教育引导，有可能到80岁还是受3岁之前形成的思维方式的影响，人生格局不会有太大改变。今天就带大家看看早教中心、早教班都教了孩子什么。
阶段一:3~6个月
婴儿对世界充满了新鲜感，他们总是喜欢抬起脖子，用眼睛和耳朵听，看，品尝，触摸世界。他们喜欢被拥抱和抚摸，所以在这个阶段，早教中心、早教班会着重建立宝宝的颈部力量、视觉跟踪和亲子依赖。
阶段二:6-9个月
6个月的小朋友处于发展爬行的阶段，他们已经可以简单地进行一些抓握动作。这时候的小朋友可以通过玩一些玩具来提高自己小手的抓握能力，还有一些有声响的玩具来吸引他们的注意力。这个阶段，早教中心、早教班注重培养孩子的抓握能力，触觉感受和动觉注意力。
阶段三:9-12个月
宝宝开始更多的观察和模仿，他们对世界的交流需求更加强烈，听到音乐也会试着用摇晃和跳跃来表达自己的喜悦。在这个阶段，他们开始观察和模仿家人，家人的喜好态度看不见影响着婴儿的态度。因此，早教中心、早教班会培养宝宝双边协调、动作模仿、社会参考的能力。
阶段四：12-18个月
一岁过后的宝宝开始尝试爬坡、翻越等更有难度的动作，他们开始挑战自己在运动中的身体平衡能力，自我意识的萌发让他们有时候会感到害羞，同时开始探索他们更感兴趣的新领地，家里的厨房，衣柜都是他们的游乐场。此时，早教中心、早教班重点发展婴儿动态平衡、功能认知、自我意识。
阶段五:18-24个月
宝宝开始具备泛灵意识，在他们的眼中，小狗会说话，汽车有眼睛，他们开始迈出想象的第一步，通过图画书、涂鸦可以认识更多有趣的新朋友，开始丰富宝宝多彩的心灵世界。同时，他们乐于挑战更高更快的游戏动作，此时是宝宝精细动作，符号联想，安全阈值发展的关键期。早教中心、早教班会抓住这个关键时期，培养宝宝的想象力。
阶段六：24-30个月
2岁的婴儿喜欢听故事、唱歌、理解能力开始提高，他们学会更复杂地表达自己，他们喜欢受到大家的关注和喜爱，同时喜欢观察和思考的扩展，更强的自我控制能力，开始发展自信，这是发展婴儿身体控制、属性表达、自信发展的重要时期。
阶段七:30-36个月
宝宝自我意识系统逐渐完善，在交流中有自己的思想和态度，这时他们变成了十万个理由，奇怪的问题更加扩大了联想能力。他们的大动作和思维反应速度明显提高，同时提高了他们的内在自尊心。他们给予用勺子画画、香蕉打电话等更多功能。这个阶段早教中心、早教班着重发展婴儿的反应速度、功能联想和运动信心。
从宝宝0~3岁的成长过程中，关注宝宝各方面的发展进度，从小为宝宝建立精神城堡，为婴儿的人生奠定更加稳定的基础。从智商、情商、逆商能力三个方面培养宝宝，使宝宝更好地发展。因此，早教班和早教中心是很多宝爸宝妈比较好的选择。
