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现代企业管理培训形式多样，但很少有人真正理解为什么要做企业管理培训？企业培训能给企业带来什么实际效果的概念仍然很模糊。实际上，不难发现许多企业关注培训学习本身，员工培训只是讲师知识教学，但培训不是那么简单，想通过培训提高员工整体素质，最终应用于实际工作，必须进行系统的培训。那么什么是系统培训呢？小编已为大家详细列出：
一、企业培训重点
1.培训与发展
培训和发展的重点是有计划地学习。所谓有计划，就是识别员工需要什么必要的技能和能力来胜任当前或未来的工作？，然后帮助员工提高相关技能和知识。
2.组织发展
组织发展是为了确保团队内部和团队之间的健康关系，并帮助每个团队掌握和启动变革。这里的关键词是“团队”，因为组织发展的主要目标是创建利于员工在团队中发挥作用，并实现团队之间的高效合作的机制。
3.职业发展
职业发展则是要确保个人的职业目标和组织的职业目标相一致，以实现个人需求与组织需求的理想结合。
二、企业员工管理培训的价值
和人一样，企业随时都要面对外部环境的变化和内部环境的压力，需要不断适应这种变化才能生存和发展。员工素质是制约企业提高抵抗力的主要因素，提高员工素质最重要的手段是培训。当然，这里提到的培训是指有效培训。
培训前，首先要分析企业的发展方向和战略。可以针对各部门的发展重点或某一级别的发展计划，仔细分析各职能或各业务部门和项目部分解的目标。要实现这一目标，必须提高整个销售人员的综合能力。在绩效考核中，我们可以找出所有销售人员普遍缺乏或缺乏的能力，如业务能力、客户关系管理等。这样，我们就发现了培训对象、培训需求和培训定位，我们将这些与培训目的联系起来，构成了培训的价值。
三、如何提高企业管理培训效果？
1.高级管理人员的支持和重视
首先，企业管理者必须支持培训，认识到企业培训的价值。要了解培训对象，进行精细分类，因为培训最禁忌的是参与者水平不均衡，无论课程设计有多好，都很难满足不同水平的学习者。
2.把握培训对象的需求
需求分为个人需求和组织需求，一刀切的管理培训不会收到预期的效果。结合员工个人发展培训课程，在任何企业无疑会更受欢迎。对于高教育员工，互动培训效果会更好，面对低教育员工，课堂教育会更合适。
3.培训教师应具备专业知识和工作热情
掌握培训师的专业知识会直接影响培训内容，工作热情对讲师也很重要。当然，我们也可以使用现代工具来支持管理培训工作，它可以帮助企业过绩效考核找出培训对象的培训需求和培训定位，达到更好的培训效果。
