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英语阅读能力是英语学习者语言能力发展的基础，阅读对学生起着重要的作用，阅读不仅能培养学生的英语意识，还能促进词汇积累，提高写作水平，但是如何提高阅读能力呢？今天，将与大家分享外语培训机构：如何提高学生英语阅读能力，英语培训班的秘诀！
第一秘诀：自然拼读(Phonics)
自然拼读的作用相信大家都了解，通过自然拼读法的学习和应用，孩子可以见字能听，听音会写，这样掌握的单词，它不但可以了解正确发音，而且可以根据发音进行单词的记忆，加上他对单词的词义理解和应用，可以把单词掌握的非常牢固。
自然拼读与英语阅读是相互促进，Phonics它是英语阅读的基础和辅助工具，可以阅读Phonics提高能力，在阅读过程中，学生根据自然拼写规律理解文本，形成阅读能力，自然拼写的基本任务是Learn to read，这些拼写规则可以内化为儿童无形的阅读能力，因此，自然拼写对于提高阅读能力至关重要。
但是如果孩子学的是独立的自然拼读课程,那么就要有大量课外阅读与之相结合，自然拼读技能在阅读中得到强化和提高,提高后的自然拼读技能再帮助阅读能力上到一个新的台阶。
第二秘诀：视觉词 (Sight words)
“Sight中文的意思是视觉，Sight Words是一些极高频率的词，不遵循拼读规则，要求孩子整体记忆：即一进眼帘就能读出来的词，Sight Words 占儿童早期阅读书籍的70%-85%，也就是说，在指导儿童阅读之前，如果可以先带Sight Words 对提高学生的阅读能力有很大帮助。
视觉词(Sight Words)在小学英语阅读中发挥着重要作用，儿童阅读能力提高缓慢，主要是因为Sight Words学习被忽视了，Sight Words对于一个孩子来说，如果阅读和写作中使用最频繁的单词，那就是我们每天使用最频繁的单词，Sight Words所有单词，然后就能读懂各种儿童阅读的75%，(Sight Words)简直就是英语阅读启蒙的助推器。
当孩子阅读一本书的时候，如果解决了Sight Words词，就有一半的词认识了，一本书认识一半，剩下的再有一些规律性能解决的--比如Phonics再解决80%，对阅读的恐惧无疑会大大降低。
在儿童英语阅读的过程中，Phonics 辅以拼写技巧Sight Words 可以对儿童的阅读产生积极的影响，孩子们可以根据自己的技能找到许多合适的难度阅读英语书籍，孩子们会发现阅读英语并不难，通过阅读同步复习和巩固Phonics，阅读能力会大大提高，词汇量也会相应增加。
